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EDUCAÇÃO E CULTURA NO CENTRO DO DEBATE SOBRE O RESGATE DOS VALORES MORAIS E CÍVICOS

O ministro da Cultura, Filipe Silvino de Pina Zau, defendeu, em Luanda, uma educação orientada não apenas para a transmissão de conhecimentos, mas também para a formação ética, a responsabilidade social, o respeito pelas leis e a promoção de uma convivência baseada na tolerância, na solidariedade e na paz. O ministro da Cultura, Filipe Silvino […]

Redação Digipress
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quinta-feira, 22 de outubro de 2026 às 05:57•Atualizado há cerca de 10 horas
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EDUCAÇÃO E CULTURA NO CENTRO DO DEBATE SOBRE O RESGATE DOS VALORES MORAIS E CÍVICOS
Foto: DigiPress
EDUCAÇÃO E CULTURA NO CENTRO DO DEBATE SOBRE O RESGATE DOS VALORES MORAIS E CÍVICOS

O ministro da Cultura, Filipe Silvino de Pina Zau, defendeu, em Luanda, uma educação orientada não apenas para a transmissão de conhecimentos, mas também para a formação ética, a responsabilidade social, o respeito pelas leis e a promoção de uma convivência baseada na tolerância, na solidariedade e na paz.

O ministro da Cultura, Filipe Silvino de Pina Zau, destacou, na terça-feira, 20 de Outubro, em Luanda, a importância da educação e da cultura na promoção dos valores morais, cívicos e religiosos, considerando-as fundamentais para a formação integral do cidadão e para a construção de uma sociedade mais harmoniosa e solidária.

A posição foi apresentada durante a abertura da II Conferência Nacional Ecuménica sobre o Resgate dos Valores Morais, Cívicos e Religiosos, organizada pelo Conselho das Igrejas Cristãs em Angola (CICA), sob o lema «Água, Diálogo e Cooperação».

O encontro enquadra-se numa abordagem de promoção da cultura de paz e está alinhado com os objectivos da Bienal de Luanda — Fórum Pan-Africano para a Cultura de Paz e Não-Violência, iniciativa que procura valorizar o diálogo, a cooperação e a convivência pacífica entre os povos.

Educação para a cidadania e formação integral

Na sua intervenção, Filipe Silvino de Pina Zau defendeu uma concepção de educação que ultrapasse a transmissão de conteúdos académicos e contribua para a formação de cidadãos íntegros, responsáveis e conscientes dos seus deveres perante a sociedade.

Entre os valores destacados estão o respeito pelas leis, a valorização do trabalho, a responsabilidade individual e colectiva e a tolerância perante diferentes perspectivas e convicções.

Esta abordagem coloca a educação como um instrumento de desenvolvimento humano e social, capaz de contribuir para a construção de relações mais responsáveis entre os cidadãos e para o fortalecimento dos princípios que sustentam a vida em comunidade.

A cultura, por sua vez, assume relevância na transmissão de referências, práticas e valores que participam na construção da identidade colectiva e na preservação de princípios de convivência entre gerações.

Família, escolas e igrejas na promoção dos valores

O ministro sublinhou igualmente a responsabilidade da família, das instituições de ensino, das igrejas e da sociedade civil na formação de cidadãos comprometidos com o bem comum.

A articulação entre estas estruturas é importante para criar ambientes de aprendizagem e socialização que favoreçam o respeito mútuo, a solidariedade, a integridade e a participação responsável na vida pública.

A conferência proporcionou, neste sentido, um espaço de reflexão sobre a necessidade de reforçar a cooperação entre instituições religiosas, educativas, culturais e sociais na promoção de valores que contribuam para a estabilidade e a coesão da sociedade.

A participação conjunta destes actores permite também discutir desafios contemporâneos que exigem respostas colectivas, assentes no diálogo e na responsabilidade partilhada.

Paz, diálogo e desafios éticos da sociedade contemporânea

A agenda da II Conferência Nacional Ecuménica abrangeu diferentes matérias relacionadas com a convivência social, a ética e a prevenção de conflitos.

Entre os temas abordados estiveram a liderança religiosa na promoção da paz, os valores culturais e a moral social, os desafios éticos e pastorais associados à inteligência artificial, a cidadania em período eleitoral e a mediação de conflitos nas instituições religiosas.

A inclusão destas questões reflecte a necessidade de debater os valores morais e cívicos à luz das transformações sociais, tecnológicas e políticas que influenciam as comunidades.

No caso da inteligência artificial, a reflexão ética assume particular importância perante os desafios relacionados com a responsabilidade, a utilização das tecnologias e o seu impacto nas relações humanas. Já a discussão sobre cidadania em período eleitoral destaca a relevância do respeito pelas diferenças, da participação consciente e da convivência democrática.

Diálogo ecuménico e cooperação institucional

A conferência reuniu representantes do Executivo, de partidos políticos, da Assembleia Nacional, de confissões religiosas e da sociedade civil, promovendo um espaço de diálogo entre diferentes sectores da sociedade angolana.

A diversidade de participantes reforça a importância de uma abordagem inclusiva na discussão sobre valores, paz e responsabilidade cívica, reconhecendo que a construção de uma sociedade solidária depende da participação de instituições públicas, organizações religiosas e cidadãos.

O lema «Água, Diálogo e Cooperação» serviu de enquadramento à iniciativa, associando a necessidade de entendimento entre diferentes actores à procura de respostas para desafios comuns.

A realização do encontro no quadro da Bienal de Luanda reforça, igualmente, a ligação entre cultura, diálogo interinstitucional e promoção de uma cultura de paz e não-violência.

NOTA CONCLUSIVA

A II Conferência Nacional Ecuménica sobre o Resgate dos Valores Morais, Cívicos e Religiosos colocou a educação, a cultura e a participação das instituições no centro da reflexão sobre a formação dos cidadãos e a construção de uma sociedade mais harmoniosa.

As posições apresentadas pelo ministro da Cultura, Filipe Silvino de Pina Zau, destacam a necessidade de associar o conhecimento à integridade, à responsabilidade, ao respeito pelas leis e à valorização do bem comum.

O desafio consiste em transformar estas reflexões em práticas concretas no seio das famílias, das escolas, das igrejas, das instituições públicas e da sociedade civil. O diálogo, a cooperação e a educação para a cidadania permanecem elementos essenciais para fortalecer a solidariedade, a convivência democrática e a cultura de paz em Angola.

REDE NACIONAL | CULTURA, EDUCAÇÃO E VALORES CÍVICOS

Fonte principal: Ministério da Cultura de Angola — informação institucional sobre a intervenção do ministro Filipe Silvino de Pina Zau na abertura da II Conferência Nacional Ecuménica sobre o Resgate dos Valores Morais, Cívicos e Religiosos, realizada em Luanda, a 20 de Outubro de 2026. Informação complementar: Conselho das Igrejas Cristãs em Angola (CICA) e Bienal de Luanda — Fórum Pan-Africano para a Cultura de Paz e Não-Violência.

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