EDUCAÇÃO & INCLUSÃO | Angola reforça agenda de alfabetização com formação de 240 formadores em Luanda

Alinhamento Editorial: PRESSdigi.ao

Dia Internacional da Alfabetização mobiliza sector da Educação

O Ministério da Educação de Angola, através da Direcção Nacional de Educação de Jovens e Adultos (DNEJA), realizou, na manhã desta terça-feira, 8 de Setembro, no Magistério Mutu-Ya-Kevela, em Luanda, o acto central alusivo ao Dia Internacional da Alfabetização.

A cerimónia foi realizada sob o lema “Alfabetização para as Pessoas, o Planeta e a Prosperidade”, colocando a aprendizagem e a aquisição de competências de leitura e escrita como instrumentos fundamentais para a inclusão social, o desenvolvimento humano e a construção de sociedades mais sustentáveis.

60 anos | Uma agenda global pela alfabetização

A celebração assinala os 60 anos do Dia Internacional da Alfabetização, instituído pela UNESCO, data que procura chamar a atenção para a importância da alfabetização enquanto direito fundamental e ferramenta de transformação social.

Em Angola, a efeméride constitui igualmente uma oportunidade para reforçar as políticas destinadas à educação de jovens e adultos, particularmente entre populações que, por diferentes circunstâncias, não tiveram acesso ou não concluíram o percurso escolar em idade regular.

Formação de formadores | 240 participantes no PAT II

O programa da cerimónia ficou também marcado pela abertura da Formação de Formadores, realizada no âmbito do Projecto de Empoderamento da Rapariga e Aprendizagem para Todos (PAT II).

A iniciativa reúne 240 formandos e terá a duração de uma semana, apostando no reforço das competências dos profissionais envolvidos nos processos de ensino e aprendizagem.

A formação representa uma componente importante para a melhoria da capacidade de resposta do sistema educativo, ao preparar agentes que poderão posteriormente multiplicar conhecimentos e metodologias junto das comunidades.

Educação e empoderamento | Aprender para transformar

A ligação entre alfabetização e empoderamento da rapariga acrescenta uma dimensão estratégica à iniciativa.

O acesso à educação e à aprendizagem ao longo da vida constitui uma ferramenta para ampliar oportunidades, fortalecer a autonomia individual e favorecer a participação activa das mulheres e raparigas na vida económica, social e comunitária.

Neste sentido, a alfabetização ultrapassa a aquisição de competências básicas e assume-se como uma porta de entrada para outras formas de aprendizagem, acesso à informação, exercício da cidadania e desenvolvimento de capacidades.

Pessoas, planeta e prosperidade

O lema escolhido para a celebração coloca a alfabetização dentro de uma perspectiva mais ampla de desenvolvimento sustentável.

Ao relacionar pessoas, planeta e prosperidade, a agenda educativa procura evidenciar que sociedades mais instruídas e capacitadas possuem melhores condições para compreender os desafios sociais e ambientais e participar na construção de soluções.

Para o PRESSdigi.ao, investir na alfabetização significa também investir na capacidade das comunidades de interpretar o seu próprio contexto, preservar os seus conhecimentos, participar nas decisões e criar novas oportunidades de desenvolvimento.

A celebração do Dia Internacional da Alfabetização em Luanda reafirma, assim, a educação como instrumento de inclusão e transformação, ao mesmo tempo que a formação de 240 participantes no âmbito do PAT II abre uma nova etapa no reforço das competências dos profissionais ligados ao processo educativo.

Fonte principal: REDE NACIONAL | Ministério da Educação de Angola

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